9月21日，博士导师、富春学者特聘教授江涛来院与新入职教师法展、张晶璐、王梓瑶、黄倩玲开展交流，为青年教师的成长与发展提出建议。
在科学研究方面，江涛教授鼓励青年教师积极申报省部级和国家级课题项目，珍惜青年阶段的宝贵时间，多积累、多研究、多产出。他建议新教师重视项目申报书的撰写与打磨，在申报过程中凝练研究问题、完善研究思路，持续推进科研工作和学术论文发表。
在教育教学方面，江涛教授强调，青年教师首先要站稳讲台、讲好课程。教书育人是教师的基本职责，扎实的教学能力是教师的立身之本。新教师应认真钻研课程内容，不断提升教学水平，为今后的职业发展打下坚实基础。
在学习与成长方面，江涛教授指出，青年教师应主动把握人工智能机遇，利用AI辅助学习、拓展知识，提高效率。他结合生日悖论、赌徒输光问题、匹配问题等经典案例，分享了从具体问题出发学习概率统计的方法，建议以问题为切入点夯实专业基础，为深入研究做好准备。
此次交流围绕新入职教师在教学、科研及专业学习中面临的问题展开，为四位教师明确发展方向、规划后续工作提供了有益参考。
（审核：法展 祝瑜婷 罗平)
